Воспитателям детского сада

Загадки про дом и вещи в нём для детей с ответами

Сор он в доме убирает,

По хозяйству помогает.

Все пылинки он нашёл.

До чего стал чистым пол! (Веник)

Зимние прогулки в январе. Старшая группа. Конспекты

Прогулка №1 «Определение погоды по приметам»

Цели: воспитывать интерес к народному календарю; учить определять погоду по приметам.

Педагог и дети обсуждают народные приметы. Педагог рассказывает о том, что люди давно научились определять погоду по поведению животных и птиц, по состоянию растений, по природным явлениям.

Картотека подвижных игр в детском саду. Старшая группа

Космонавты

Возраст: 5-6 лет.

Место проведения: любое.

Инвентарь: не требуется.

Цель игры: воспитывать внимание и самостоятельность.

Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «Творчество С. Я. Маршака»

Действующие лица: ведущий, почтальон, Рассеянный, Кузьма- пожарный, кошка, Ванька-Встанька, доктор, 2 няньки.

Предварительная работа

На занятиях по родному языку провести беседу по произведениям С. Я. Маршака (произведения, предусмотренные программой воспитания в детском саду для всех возрастных групп), повторить стихи

Литературный утренник для детей старшего дошкольного возраста «Наши любимые книги»

Оформление: висят портреты писателей; украшен уголок книги; подобраны иллюстрации, репродукции картин (художников Щеглова, Пахомова, Чарушина, Лебедева, Васнецова); устроена выставка любимых книг; отобраны рисунки детей на темы любимых книг; сделан общий альбом; висит панно на сюжет сказки Пушкина (Сказка о рыбаке и рыбке); оформлена книга-ширма с иллюстрациями, оттуда появляются герои книги.

Сценарий праздника «Фестиваль игрушек» для детей 4-6 лет

Действующие лица

Ведущая

Волшебный Цветок

Карабас Барабас 

Стихи для детей подготовительной группы «Очень важные праздники»

М. Дружинина

Пусть ливень и град! Или холод и вьюга!

В любую погоду поздравлю я друга!

Когда с Новым годом, когда с новосельем,

Когда просто с днём выходным -

воскресеньем!

Занятие в детском саду для родителей и детей «Моя семья»

Задачи:

- обучать родителей правильно представлять ребенку образец составления сложноподчиненных предложений с союзом «а»;

- упражнять детей в умении согласовывать прилагательные с существительными;

- обучать родителей приемам развития общей моторики рук у детей

Конспект тренинг для родителей ДОУ на тему «Столкновение интересов взрослых и детей. Я хочу»

Задачи:

- формировать позитивный настрой на занятие;

- вырабатывать новые навыки взаимодействия с ребенком;

- повышать родительскую компетентность в понимании внутренних переживаний и потребностей ребенка

Занятие в первой младшей группе ДОУ. Тема: Порадуй нас, листочек

Программное содержание: формировать у детей доброе и бережное отношение к окружающему миру, закладывать основы аккуратного отношения к рукотворному миру.

Развивать речь детей, закреплять умение различать и называть величину предмета, цвета: красный, желтый, зеленый.

Занятие в первой младшей группе ДОУ. Тема: Я иду к вам в гости с подарками

Программное содержание: развивать речь как средство общения. Создать условия, при которых ребенок может устанавливать контакты и добиваться своей цели путем речевого обращения к сверстнику и взрослому. Обогащать понимаемый и активный словарь малыша за счет слов: шкатулка, сказочный домик, петушок, лягушонок, зайчик, бабочка, игрушки-веселушки

Сюжетный музыкальный концерт-утренник, посвященный выпуску детей в школу «Дошкольная гамма»

Цель: создание торжественной, праздничной атмосферы, развитие музыкальных и творческих способностей, подведение итогов работы детей и педагогов за учебный год.

Задачи:

— воспитать сценические навыки, качества музыкальности

Инсценировка басни И. А. Крылова «Волк на псарне». Сценарий «Ахти, ребята, вор!..»

Действующие лица: Волк

Мужики-рассказчики (4 человека)

Собаки

Инсценировка по сказке Бианки для детей 5-6 лет «Приключения паучка»

Действующие лица: Паучок

Мама Паучиха

Кузнечик-скачок

Мышь-малютка

Слизняк-мягкотел

Картотека считалок для старших дошкольников

Обычно, чтобы начать игру, выбирают водящего, а в некоторых случаях делятся на команды. Помогают в этом считалки.

На златом крыльце сидели

Царь, царевич,

Король, королевич

Летние прогулки в июне в ДОУ. Младшая группа

Труд взрослых (дворника) (утро)

Цели: подчеркнуть значимость труда для всех, воспитывать уважение к людям труда; формировать позитивные установки к различным видам труда.

Ход прогулки

Педагогическая поддержка инициативы в различных видах деятельности

I. Познавательно-исследовательская деятельность, речевая деятельность.

Весенние прогулки в мае в ДОУ. Младшая группа

Весна-самое березовое время (утро)

Цели: показать изменения, происходящие с деревьями в весенний период, учить отличать березу от других деревьев; формировать позитивные установки к различным видам труда.

Ход прогулки

Педагогическая поддержка инициативы в различных видах деятельности

Зимние прогулки в январе в ДОУ. Младшая группа

Как светит солнце в морозный денек (утро)

Цели: показать, что солнце светит во все времена года не одинаково, а по-разному; побудить детей к словесному описанию: как светит, греет солнце, долгий или короткий солнечный день зимой; формировать позитивные установки к различным видам труда.

Зимние прогулки в феврале. Средняя группа. Конспекты

Прогулка №1 «Наблюдение за солнцем»

Цели: дать понятие о роли солнца в жизни животных и растений; развивать наблюдательность и умение делать элементарные обобщения.

Солнце поднимается выше, становится ярче, теплее, на солнечной стороне появляются проталины; прибавляется световой день (чем выше солнце, тем день длиннее).

Зимние прогулки в декабре. Средняя группа. Конспекты

Прогулка №1 «Наблюдение за зимним небом»

Цели: обратить внимание на красоту зимнего неба; воспитывать любовь к природе; развивать любознательность, творческое воображение.

- Обратите внимание на красоту зимнего неба. Когда нет осадков и небо не покрыто снеговыми тучами, оно имеет красивый синий оттенок, по небу плывут кружева белых облаков.

Осенние прогулки в октябре. Средняя группа. Конспекты

Прогулка №1 «Наблюдение за листопадом»

Цель: показать детям, что природа прекрасна во все времена года; объяснить, что в природе ничего не происходит случайно: опавшие листья нужны растениям зимой и осенью на земле.

Зимние прогулки в январе. Подготовительная группа. Конспекты

Прогулка №1

Наблюдение за небом

Во время прогулки понаблюдать за цветом неба, как он меняется в зависимости от времени дня и от погоды. Если на небе нет облаков и туч, полюбоваться красотой голубого неба, яркостью его оттенков, скоростью движения облаков. Напомнить, почему движутся облака. На фоне неба очень красиво смотрятся голые деревья, покрытые пушистым снегом. 

Осенняя прогулка в старшей группе ДОУ

Цели: развивать умение самостоятельно находить первые признаки осени, устанавливать связи между изменениями в живой и неживой природе; воспитывать способность эмоционально воспринимать красоту родной природы.

Наблюдение за погодой

Педагог и дети поворачиваются к солнышку, протягивают руки, греют их

Занятие в ДОУ на тему «Голоса весеннего леса». Подготовительная группа

Программное содержание: продолжать углублять знания детей о народном творчестве; знакомить с техникой оригами; закреплять умение правильно сгибать бумагу, заглаживать линии сгиба; воспитывать интерес к ручному труду; учить самостоятельно располагать поделки в общей композиции.