Воспитателям детского сада

Занятие по изучению правил дорожного движения в детском саду. Младшая группа

Цели. Познакомить детей с работой светофора, с назначением его сигналов, пешеходным переходом. Закрепить знания цветов: красного, зеленого. Развивать речь. Воспитывать внимание.

Материал. Костюм светофора, макеты светофоров, иллюстрация — пешеходный светофор, дидактическая игра «Зажги свой огонек». 

Занятие по экологическому воспитанию в детском саду. Старший дошкольный возраст

Тема: Птицы вокруг нас

Педагог. Птица — это животное или нет?

Дети отвечают.

Это позвоночное животное.

Занятие по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе

Педагог. Какие комнатные растения вы знаете?

Дети называют растения.

Правильно. Бегония, бальзамин, фикус, традесканция, амариллис, алоэ, кливия, хлорофитум, герань, аспидистра.

У всех комнатных растений есть родина. Например, бегония, бальзамин, фикус, традесканция произрастают там, где очень тепло и влажно (в тропиках Африки, Южной Америки). Комнатные условия им очень подходят. Есть выносливые жители далеких пустынь — кактусы.

Занятие по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе

Педагог. Что такое лекарственные растения?

Дети. Те, с помощью которых человек излечивается от разных болезней.

Педагог. Растительный мир подарил человеку большое богатство — лекарственные растения, которые стали для него источником жизни, пищи, здоровья. Издавна люди подмечали у некоторых растений лечебные свойства. Сведения о них передавались из поколения в поколение.

Занятие по экологическому воспитанию. Подготовительная группа

Педагог (показывает глобус). Что это за шар?

Дети. Это наша планета Земля, которая представляет собой громадный шар.

Педагог. Как вы думаете, почему он такой пестрый, разноцветный?

Дети. Синий цвет — это вода: океаны, моря, озера; желтый — пустыни (песок), пашни; зеленый — растительность: леса, луга; коричневый — горы; белый — льды.

Занятие по экологии в детском саду. Старшая группа. Тема: «Природа — твой друг, береги ее, помогай ей»

Часть I

Педагог:

— объясняет, что природа — составляющая часть окружающего нас мира, а растительность — один из главных компонентов природы: деревья, кустарники, травы, цветы, водоросли;

Урок нравственности с элементами экологии в старшей группе детского сада

Тема: Стремись познавать окружающий мир

Часть I

Педагог вместе с детьми вспоминает:

— что понимается под окружающим миром;

— из каких компонентов (составляющих) он состоит (приводит примеры);

— как взаимосвязаны компоненты друг с другом (приводит примеры);

— что такое живая и неживая природа.

Занятия с элементами экологии. Старшая группа

Тема: Будь грамотен, наблюдателен, трудолюбив

Часть I

Педагог:

— обсуждает с детьми, для чего людям нужны знания, где и как можно их получить (дома, в детском саду, школе); что для этого необходимо (внимательность, усидчивость, желание);