Учителям начальной школы

Урок литературного чтения в 3 классе. Семейное чтение. Ю. Коваль «Сказка о серебряном соколе»

Цели: познакомить с творчеством Ю. Коваля; формировать нравственные ценности; учить распределять роли, коллективно обсуждать прочитанное, договариваться друг с другом, читать по ролям, осознавая характер каждого героя, использовать при чтении по ролям мимику, жесты, интонацию.

Урок литературного чтения в 3 классе. Л.Н. Толстой «Как гуси Рим спасли». Особенности жанра. УМК «Перспектива»

Учебник Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого «Литературное чтение. 3 класс». М.: Просвещение

Цели: познакомить с рассказом Л.Н. Толстого «Как гуси Рим спасли»; обучать выразительному чтению, составлению плана рассказа.

Планируемые результаты: предметные: прогнозировать содержание произведения, перечислять произведения Л.Н. Толстого, ориентироваться в учебной и художественной книге

Сценарий театрализованного представления для младших школьников «Театр – жизнь»

Цель: развивать творческое мышление, культуру общения и трудового сотрудничества с разными людьми.

Оборудование: плакаты с изречениями, портреты режиссёров, диски с записью мелодий и песен о театре.

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый вечер! Добрый час! Я приветствую всех вас!

Практикум с элементами театрализации для младших классов «Сад на камне»

Оборудование: камни, отростки растений, чернозём, поддон, долото, сверло.

Ход мероприятия

Ведущий. И чего только не бывает на свете... Прекрасное и безобразное, доброе и злое, трудолюбивое и ленивое. Это лишь некоторые примеры, а их множество. Возьмём, к примеру, труд и лень. Обратимся к сказке «Подарок лентяя» писательницы В. Осеевой. Сейчас увидим сценки по сюжету ее книг.

Конкурсная программа для детей и их родителей «Мама, папа, я - экологическая семья», 3-4 класс

Цели и задачи:

1) воспитывать экологически грамотных, умеющих вести себя в окружающей нас среде, желающих заботиться о своем родном крае, городе, улице;

2) расширить знания детей о животном и растительном мире;

3) прививать любовь, бережное и гуманное отношение к природе.

Что мы знаем о народном творчестве (устный журнал для младших школьников)

1-я страница «Поговорка - цветочек, пословица - ягодка»

Ведущий. Ребята! Сегодняшняя наша встреча посвящена устному народному творчеству. Устное народное творчество - это все то, что люди передавали из уст в уста на протяжении веков. Это сказки, легенды, былины, пословицы, поговорки, скороговорки, загадки, присказки, частушки, прибаутки, песни. Вот сколько всего! И все это относится к устному народному творчеству. Давайте начнем с пословиц.

Родительское собрание «Лаборатория нерешенных проблем «не сотвори себе кумира, или какой идеал нужен вашему ребенку», 3 класс

Цели: помочь родителям понять разницу между стремлением к идеалу и фанатическим преклонением перед каким-либо публичным человеком; дать возможность осознать важность присутствия в жизни ребенка идеала.

Ход собрания

Когда природа лишила человека его способности ходить на четвереньках, она дала ему, в виде посоха, - идеал! 

Игры с пословицами для младших школьников

Соберём пословицу

Цель: развитие внимания, мышления, речи. Описание. Каждая пара (группа) детей получает распечатку карточки. Требуется соединить стрелками пословицы (левый столбик) с их значениями (правый столбик).

Конспект родительского собрания для 2 класса. Тема: У каждого времени свои песни (поединок на педагогическом ринге)

Цели:

- привлечь внимание родителей к важности проблемы, помочь осознать недопустимость конфликтов между поколениями, возникающими в процессе воспитания ребенка;

- обозначить пути выхода из сложившихся конфликтных ситуаций.

Родительское собрание на тему «Поговорите со мной, родители!» в форме тренингово занятия

Цель: создать условия, способствующие формированию представлений о необходимости общения первоклассника с родителями и осознанию родителями роли общения в развитии и становлении личности первоклассника.

Ход тренинга

Первое родительское собрание в 1 классе «Знакомство». Конспект

Дата проведения: последние дни августа или по окончании первой учебной недели.

Форма проведения: игра-путешествие.

Продолжительность: 1 час.

Цель: удовлетворить интерес родителей учащихся о месте, где предстоит учиться их малышам; ознакомить первоклассников и их родителей с достопримечательностями образовательного учреждения; собрать данные о родителях учащихся с целью планирования воспитательной работы в классе.

Конспект родительского собрания для 4 класса на тему «Об ошибках и трудностях в воспитании, о путях их преодоления»

Составлено и проведено И.Н. Спирковой

Цели:

— оказать помощь родителями в решении некоторых проблем воспитания;

— содействовать организации сотрудничества родителей и педагогического коллектива.

Сценарий родительского собрания для 1 класса на тему «Особые дети»

Составлено и проведено О. В. Воробьевой

Цели:

— познакомить родителей с особенностями развития «особых» групп детей, информировать о навыках взаимодействия с этими детьми;

— предоставить родителям возможность проанализировать особенности развития своего ребенка;

— показать значимость взаимной работы семьи и школы.

Конспект родительского собрания для родителей будущих первоклассников «Готовимся к школе»

Составлено и проведено Н.Н. Поляковой

Цели:

— выявить представление родителей об уровне готовности их детей к школе;

— расширить знания родителей о требованиях к уровню готовности детей к школе

План-конспект урока по окружающему миру во 2 классе на тему «Путешествие по планете». Школа России

Цели: ввести понятие «физическая карта мира»; сравнить глобус и карту; познакомить с океанами и материками Земли.

Планируемые результаты: учащиеся осознают масштабность нашей планеты, а себя - ее жителями; научатся находить, называть и показывать на глобусе и карте мира океаны и материки; делать выводы из изученного материала.

План-конспект урока по окружающему миру во 2 классе на тему «Посмотри вокруг». УМК А.А. Плешакова

Цели: познакомить с целями и задачами раздела; ввести понятия «горизонт», «линия горизонта».

Планируемые результаты: учащиеся научатся различать стороны горизонта и обозначать их на схеме; анализировать текст учебника; делать выводы из изученного материала.

План-конспект урока по окружающему миру во 2 классе на тему «Путешествие по Москве». Школа России

Цели: познакомить с достопримечательностями Москвы; формировать представление о плане города, первоначальные умения, связанные с чтением плана; прививать чувство любви к своей стране.

Планируемые результаты: учащиеся научатся находить Москву на карте России; называть основные достопримечательности столицы; делать выводы из изученного материала.

План-конспект урока по окружающему миру во 2 классе на тему «Наша дружная семья». УМК А.А. Плешакова

Цели: познакомить с целями и задачами раздела; обсудить правила культуры общения в семье.

Планируемые результаты: учащиеся осознают ценность традиций своей семьи; научатся объяснять, что такое культура общения; делать выводы из изученного материала.

План-конспект по окружающему миру во 2 классе на тему «Пожар!». УМК А.А. Плешакова

Цели: познакомить с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.

Планируемые результаты: учащиеся запомнят правила предупреждения пожара; научатся вызывать пожарных по телефону; обсуждать рассказ; делать выводы из изученного материала.

Оборудование: кроссворд (на доске или на карточках); у учащихся — книга «Великан на поляне».

План-конспект по окружающему миру во 2 классе. Школа России

Цели: познакомить с некоторыми породами кошек и собак, а также их ролью в жизни человека; воспитывать любовь к животным, ответственность за них, бережное отношение к ним.

Планируемые результаты: учащиеся осознают необходимость нести ответственность за домашних животных; научатся приводить примеры разных пород кошек и собак, пользуясь атласом- определителем; извлекать из дополнительной литературы нужную информацию.

Музыкальная сказка «Репка» на новый лад для детей

Действующие лица

Дед.

Аленушка-рассказчица.

Бабка.

Жучка.

Кошка.

Мышка.

Сценарий музыкального развлечения для детей 6-8 лет» Любишь кататься - люби и саночки возить»

(музыкальная игра, текст Б. Дубровина, музыка К. Волкова)

На зимний двор гурьбой высыпала детвора. Каждый везет своего приятеля или подружку. Всем весело. Все обращаются к девочке в белой шубке.

Голоса. А теперь, Иринка, что делать? Ох, до чего хорошо кататься! Иринка-снежинка, не пора нам меняться?

Урок-викторина по литературному чтению в 1 классе «Знай и люби родную литературу». Конспект

I. Вступительная часть

(Класс разделен на две команды. Представление команд: название, девиз, эмблема.)

II. Основная часть

1. Разминка

Мы знаем: вы любите игры.

Песни, загадки и пляски. 

Урок литературного чтения в 1 классе. УМК «Перспектива»

Цели: познакомить с новыми произведениями Л. Толстого; прививать интерес и любовь к книгам о детях; упражнять в выразительном чтении; учить определять характер героев произведения, его главную мысль; развивать память, речь, мышление, воображение.

Планируемые результаты: учащиеся научатся читать выразительно, плавно, целыми словами, верно выделяя ударные слоги; определять последовательность событий в произведении; отвечать на вопросы по содержанию; называть героев и оценивать их поступки; ориентироваться в прочитанных произведениях; анализировать и сравнивать произведения больших и малых жанров; отгадывать загадки.