Сценарии праздников для детского сада

Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию в старшей группе ДОУ

Цель: формирование уважительного отношения к семейным традициям.

Задачи:

— формировать дифференцированные представления о «мужских» и «женских» праздниках, способах поздравления друг друга;

— способствовать проявлению интереса к семейным праздникам;

— актуализировать использование полученной информации в игровой деятельности.

Занятие для старших дошкольников (5-6 лет). Тема: «Настоящая женщина»

Цель: формирование полоролевой социализации.

Задачи:

— формировать первоначальные представления о проявлениях достойного поведения женщин;

— способствовать стремлению девочек быть похожими на настоящих женщин;

— актуализировать использование полученной информации в игровой деятельности.

Кукольный театр для детей 1-2 лет «Курочка ряба». Яички

Демонстрационный материал:

— игрушечная курочка;

— несколько досок, наклонно поставленных в виде горок;

— герои для кукольного театра к сказке «Курочка Ряба»: дедка, бабка, курочка, деревянная ложка, мышка;

— 2 капсулы от киндер-сюрприза (желтая и белая) или вареное белое яйцо;

— лягушка, кошка, молоток, погремушка

Кукольный театр «Три медведя». Корзина с шишками. Конспект для младшего дошкольного возраста

Демонстрационный материал:

— игрушечный маленький мишка с забинтованной лапой;

— герои для кукольного театра к сказке Л.H. Толстого «Три медведя»: большой медведь-папа, медведица-мама, медвежонок, кукла Маша, стол, по 3 миски, ложки, стула, кровати (можно коврики разных размеров).

Конспект занятия по логике в ДОУ для детей. Подготовительная группа

Тема: Сравнение предметов по двум признакам

Цели: сформировать умение выделять признаки предметов, анализировать, сравнивать, рассуждать; развивать логическое мышление, внимание, память, речь, воображение.

Материал: планшеты с геометрическими фигурами.

Ход занятия

1. Актуализация знаний и опыта

Конспект занятия по логике в ДОУ для детей. Подготовительная группа

Тема: Свойства: цвет

Цели: сформировать умение выявлять свойства предметов, анализировать, строить умозаключения; развивать логическое мышление, внимание, память, речь, воображение, глазомер, мелкую моторику руки.

Материал: планшеты с геометрическими фигурами.

Ход занятия

1. Актуализация знаний и опыта

Занятие по математике в ДОУ для детей. Подготовительная группа

Тема: Число и цифра 8

Цели: познакомить с числом 8; показать состав числа 8; научить считать до восьми; сформировать представление о цифре 8 как символе, обозначающем число 8.

Материал: карточка с цифрой 8, круги.

Ход занятия

1. Знакомство с числом 8, цифрой 8

Занятие по математике в ДОУ для детей. Подготовительная группа

Тема: Число и цифра 5

Цели: дать представление об образовании числа 5 (познакомить с числом, показать его состав); познакомить с цифрой 5 как символом, обозначающим число 5; научить считать до пяти.

Материал: карточка с цифрой 5, круги, квадраты.

Ход занятия

1. Знакомство с числом 5, цифрой 5

Занятие по ФЭМП в ДОУ для детей 6-7 лет

Тема: Число и цифра 2

Цели: познакомить с числом 2, цифрой 2; формировать умение соотносить число 2 с соответствующим количеством предметов.

Материал: карточка с цифрой 2, кубики-подарки, круги из бумаги.

Ход занятия

1. Знакомство с числом 2, цифрой 2

Занятие по ФЭМП в ДОУ для детей 6-7 лет

Тема: Число и цифра 1

Цели: познакомить с цифрой 1 как символом, обозначающим число 1; научить соотносить понятия «числа» и «цифры».

Материал: карточка с цифрой 1, изображения неба с двумя солнцами и с двумя лунами, счетные палочки, кубики, шарики.

Ход занятия

1. Знакомство с числом 1, цифрой 1

Занятие по ФЭМП в ДОУ для детей 6-7 лет

Тема: Один, много

Цели: сформировать представления о количестве: один, много; развивать умение сравнивать предметы по их количеству.

Материал: счетные палочки, кубики.

Ход занятия

1. Знакомство с понятиями «один», «много»

- Мышонок часто бывает у друзей в лесу. Он следит за всем, что там происходит.

Конспект занятия по математике в подготовительной группе

Тема: Длиннее, короне, одинаковой длины

Цели: сформировать пространственные представления: длиннее, короче, одинаковой длины; развивать умение сравнивать и выделять существенные признаки.

Материал: счетные палочки, изображения слона и зайца.

Ход занятия

1. Знакомство с понятиями «длиннее», «короче», одинаковой длины»

- Какой нос у Слоненка и какой у Мышонка? Сравните их. (У Мышонка нос короче, чем у Слоненка, у Слоненка - длиннее, чем у Мышонка.) Посмотрите, какой хвост у Мышонка, а какой у Зайчонка. Сравните их. Сравните уши Мышонка и Зайчонка.

Занятие по развитию речи в детском саду. Старшая группа

Тема: Рассказывание по серии картин. Составление описательного рассказа «Утро в деревне».

Цель: учить составлять повествовательный рассказ по одной из картин, придумывая предшествовавшие и последующие события; развивать творческое воображение, память; уточнить знания о домашних животных.

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям послушать запись «Утро в деревне» (музыка народная).

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе ДОУ

Тема: Чтение художественных произведений. «Старый друг лучше новых двух» (по произведениям В. Драгунского «Друг детства» и А. Барто «Игрушки»). Цель: учить чувствовать и понимать характер образов произведений, взаимосвязь описанного с реальностью; учить понимать переносное значение пословиц, передавать свое отношение к персонажам, поддерживать диалог.

Ход занятия

Воспитатель беседует с детьми:

Занятие по развитию речи для детей 5-6 лет

Тема: Чтение художественных произведений. «Не жалей минутки для веселой шутки» (по произведениям В. Берестова «Дракон», Г. Граубина «Бигудявки», И. Пивоваровой «Вот бы...», А. Смоленцева «Емелина неделя», Д. Хармса «Веселый старичок», Р. Сефа «Бесконечные стихи», В. Кудрявцевой «Придумать хочу я...»). 

Занятие по развитию речи для детей 5-6 лет

Тема: Пересказ художественного произведения. Я. Тайц «По грибы».

Цель: продолжать учить детей пересказывать текст самостоятельно, передавать интонацией характеры персонажей, свое отношение к героям; закрепить умение пересказывать рассказ по ролям, образовывать уменьшительно-ласкательные наименования; соотносить действие с его названием.

Ход занятия

- Ребята, каждое время года нас радует чем-то особенным, неповторимым. Чем нас радует осень? (Красотой листьев, урожаем овощей, фруктов, грибов.)

Беседа про Зимний период для детей 5-8 лет

Давайте перечислим все зимние месяцы — декабрь, январь и февраль. Дни зимой еще короче, чем осенью. Солнце редко выглядывает из-за туч и греет слабо. День за днем снегопады: хлопья снега быстро летят из низких темных туч и заволакивают всё вокруг белой пеленой. Снег укрывает землю пушистым покрывалом, лежит на ветвях деревьев и кустарников. Лес становится праздничным, похожим на белый резной терем. Белеют тропинки, дороги, крыши домов. Часто метут метели, кружат снежные вихри вьюги, бегут по земле поземки.

Занятие для старших дошкольников 6-7 лет на тему: «Разнообразие рас»

Цель: формирование толерантного отношения к культуре других народов.

Задачи:

— обогащать первоначальные представления о расовых различиях между людьми;

— воспитывать познавательный интерес к культуре других народов;

— формировать навыки практического применения информации в игровой, изобразительной деятельности.

Оборудование: три конверта с письмами, диктофон; карта, представляющая собой силуэт карты мира, на которой схематично нанесены контуры стран на разных материках; бумажные фигурки людей разных рас для наклеивания на карту, настольнопечатная игра «Сложи портрет», аудиозапись песни «Большой хоровод» (муз. Б. Савельева, сл. Л. Жигалкиной и А. Хайта), аудиопроигрыватель.

Занятие для старших дошкольников ДОУ. Разработка

Цель: формирование уважительного, бережного отношения к результатам труда русских людей.

Задачи:

— уточнять первоначальные представления об особенностях труда в городе и деревне;

— способствовать становлению устойчивого познавательного интереса к своей истории, людям труда, народной культуре;

— формировать навыки практического применения информации в игровой деятельности.

Занятие для детей старшего дошкольного возраста в детском саду. Патриотическое воспитание

Цель: формирование уважительного отношения к государственным символам.

Задачи:

— обогащать первоначальные представления о символике России;

— стимулировать проявление познавательного интереса к явлениям истории и культуры своей страны;

— формировать навыки поведения, адекватного знаниям о символике, самостоятельного применения полученных знаний в игровой деятельности.

Занятие в детском саду на тему: «Что такое семья». Подготовительная группа

Цель: воспитание чувства признательности и любви к своей семье.

Задачи:

— обогащать обобщенные представления о составе семьи, нормах этикета, принятых в семье;

— стимулировать проявление познавательного интереса к явлениям истории и культуры своей семьи;

— формировать навыки проявления симпатии, любви, уважения, сочувствия по отношению к близким людям;

Занятие в детском саду для детей дошкольников 6-7 лет «Развитие труда»

Цель: формирование уважительного отношения к результатам труда человека, техническому прогрессу.

Задачи:

— уточнять представления детей об истории труда человека, начиная с древних времен и до настоящего времени;

— способствовать проявлению потребности в получении информации об истории труда человека;

Занятие для детей 6-7 лет. Тема: «Взаимосвязь труда взрослых в детском саду»

Цель: формирование основ уважительного отношения к сотрудникам детского сада, желания им помогать, доставлять радость.

Задачи:

— обобщать первоначальные представления о взаимосвязи труда взрослых в детском саду;

— способствовать проявлению интереса к жизни детского сада;

Занятие в ДОУ для детей 6-7 лет «О любви и дружбе»

Цель: формирование дружеских, уважительных отношений между сверстниками своего и противоположного пола.

Задачи:

— обогащать обобщенные представления о необходимости и значимости проявления дружеских, уважительных отношений между детьми разного пола, понимания между ними;

— способствовать проявлению интереса к сфере взаимоотношений между сверстниками своего и противоположного пола, симпатий по отношению к представителям противоположного пола;