Воспитание и развитие ребенка

Однозначно ответить трудно. Есть примеры, когда определенные способности передавались из поколения в поколение. Здесь имеет значение не только наследственность, но и условия, в которых растут и воспитываются дети талантливых людей, своеобразная атмосфера. Но есть и обратные примеры, когда в семьях гениев вырастали «серые», неинтересные дети. 

Выявив одаренного или талантливого ребенка, не спешите «возводить его на трон необычности». Помните, что ему учиться, общаться взаимодействовать с нормальными детьми.

Вопросы одаренности собственных детей испокон века волнуют многих родителей. Они и страшатся, и надеются. Вдруг в их семье удалось вырастить нового Моцарта или Ландау. «Интересно, мой Андрюша способный или неспособный?». 

Слово эмпатия произошло от греческого слова «empatheia», что означает сопереживание. Эмпатия — это эмоциональный процесс, представляющий собой системное образование, включающее такие компоненты, как сопереживание, сочувствие, непосредственное действие, называемое содействием. 

Воля — это преодоление, возникающих затруднений. Она проявляется в умении совершать действия, или, наоборот, не совершать, несмотря, на желания ребенка и его потребности. У ребенка в принятии волевых решений большую роль играют чувства. 

Потребность в любви — самая сильная потребность ребенка в этом возрасте. Именно она определяет «букет» чувств ребенка. И среди самых значимых и сильных, конечно, чувство любви. Ребенок учится любви, если в доме, где он растет, доминирует это чувство

Известный чешский педагог Ян Амос Коменский утверждал, что «...дитя есть драгоценное сокровище, даже гораздо дороже всякого золота, но и более хрупкое, нежели стекло, которое легко разбить или испортить так, что может произойти непоправимый вред».

Уважаемые родители, предлагаем вам ознакомиться с методикой Павла Тюленева — социолога, педагога, президента Ассоциации педагогов-новаторов. Тюленев считает, что для того, чтобы обучить ребенка различным навыкам раньше, чем он научится ходить, нужно создать ему соответствующую среду начиная с рождения. 

Роль отца, также как и роль матери имеет огромное значение в воспитание и развитие ребенка и Папы должны как можно активнее включаться в воспитательный процесс своих детей, независимо от собственной занятости и отсутствия лишнего времени. 

Все дети любят рисовать. Почему же одни, вырастая, становятся художниками и дизайнерами, а другие не способны изобразить ничего, кроме «палка, палка, огуречик». Можно ли вырастить талант?

Вряд ли найдется много семей, в которых воспитание детей не основывается на системе поощрений и наказаний. Хочешь смотреть мультики — убери игрушки; получил двойку за контрольную — ни о какой новой машинке не может быть и речи. 

Картина мира у каждого человека складывается благодаря наличию и функционированию психических познавательных процессов. Они отражают воздействие окружающей действительности в сознании людей. 

Считайте с малышом как можно больше. Сначала познакомьте его с первым десятком. Считайте при каждом удобном случае. Гуляя на улице, пересчитывайте ворон на деревьях, голубей в сквере, машины на стоянке и т. д. 

Полгода — переломный возраст для малыша. Если раньше малыш большую часть времени проводил на руках у мамы, то теперь он все чаще пытается быть более независимым от нее

На этом этапе, изучая окружающие предметы, малыш будет пытаться понять, что с ними можно сделать. Периоды бодрствования стали продолжительнее, поэтому у него предостаточно времени. Карапуз начинает осознавать взаимодействие окружающих предметов и явлений и их связь

В четыре месяца поведение малыша может измениться. Он станет капризным, слюнявым, будет тащить все в рот и пробовать «жевать». Проверьте десны карапуза в области нижних резцов. Возможно, у него режутся зубки

На третьем месяце родители и ребенок лучше понимают друг друга, общение поднимается на качественно новую ступень. Более восприимчивыми становятся органы чувств малыша. Он пытается воспроизводить разнообразные звуки. У ребенка появляется потребность в общении

Приведенные ниже игры могут быть использованы в качестве образца для создания десятков вариаций собственных упражнений. Главное — уловить принцип, по которому такие игры нужно строить в зависимости от цели.

Малыш смотрит на мир широко раскрытыми глазами, ему интересно все, что происходит вокруг. На этом этапе он скорее наблюдатель, поскольку еще не готов к активным контактам с окружающими и не способен передвигаться самостоятельно

Первые дни вне организма матери для малыша очень тревожны. Раньше он не знал, что такое голод и как его можно удовлетворить. Собственные выделения его тоже мало беспокоили. Он понятия не имел, что бывает холодно. 

Конечно, можно ребенку со слабым здоровьем позволять играть. Пусть играет. Запрещая играть ребенку, вы тем самым практически запрещаете ему дышать. 

Что дети любят больше всего, когда остаются одни? Конечно, играть! В разные игры, с разными партнерами, с фантастическими и разнообразными атрибутами. Игра — это особый вид деятельности. В чем сила этой деятельности? 

Разговаривайте со своим ребенком. Постоянно объясняйте ему свои действия и свои просьбы. Помните, что ребенок должен четко понимать, почему им или вами совершаются те или иные действия

Наконец чудо свершилось, и ваша семья увеличилась. Остались позади волнения и страхи, переживания и сомнения, связанные с ожиданием ребенка. А впереди — новые страхи и сомнения, переживания и неуверенность. Теперь вам кажется, что ваши прежние сомнения были смешны