Внеурочное занятие по русскому языку, 4 класс

Занимательный русский язык. Конспект внеурочного занятия в 4 классе на тему: «Что нужно школьнику»

Цели:
1. Развивать познавательный интерес к изучению русского языка.
2. Выяснить, откуда пришли названия некоторых ученических принадлежностей, учебных предметов.
3. Способствовать обогащению словарного запаса у учащихся.
Оборудование, материалы, средства наглядности: загадки на карточках, словари, кроссворд.

Ход занятия

I. Сообщение темы занятия.
- Сегодня мы поговорим о школьных словах, узнаем, почему их так назвали, откуда пришли эти названия.

II. Основная часть.
Правила работы на занятии.
Учитель читает стихотворение, загадку или определение, дети отгадывают и узнают (от учителя или подготовленных учеников), откуда пришли эти названия.
1. Школьные слова. (Учитель читает определение из словаря, дети называют слово и узнают, как образовалось это слово.)
1) Учебно-воспитательное учреждение.
Школа. Слово имеет греческое происхождение и в переводе означает «отдых», «досуг». Согласитесь, очень непривычное для нас сочетание слова и его значения. Первые школы появились в Древней Греции. Греки же под досугом подразумевали не безделье, не развлечение, а свободные (на досуге) беседы мудрецов-философов со своими учениками. Учителя и ученики в это свободное время говорили о разных науках, обсуждали важные философские проблемы.
Уже гораздо позднее появилась привычная школа с уроками и домашними заданиями.

2) Перерыв в занятиях в учебных заведениях.
Каникулы. Каникулы - самое любимое слово всех школьников. Но когда-то это латинское слово к школе не имело никакого отношения. В Древнем Риме каникулой называли самую яркую звезду в созвездии Большого Пса. В переводе слово буквально означает «собачка», «щенок». В период наиболее жарких дней в году (в июле - августе) солнце проходило через это созвездие, тогда и делали перерыв в занятиях и работе. Это время так и стали называть - «каникулы».

3) Специалист, занимающийся преподавательской и воспитательной работой.
Педагог. Русский язык заимствовал слово в XVIII веке из французского языка. Но история его начинается гораздо раньше, в Древней Греции. Греческое слово paidagogos в переводе означает «сопровождающий ребёнка» (pais - «дитя», ago - «веду»). В Древней Греции до семи лет дети из зажиточных семей, кроме игр, ничем не занимались. В семь лет ребёнка передавали педагогу, который ежедневно водил его в школу, носил письменные принадлежности и музыкальные инструменты - «сопровождал». Дома педагог обучал своего подопечного хорошим манерам. Кого же брали в педагоги? Педагогом становился состарившийся или увечный раб, который ни для какой другой работы был непригоден. Нередко такой педагог даже плохо говорил по- гречески. Как видите, не было у слова педагог ничего общего с нынешним его толкованием. Сегодня педагог - синоним слов учитель, преподаватель, наставник. Современный педагог - образованный, уважаемый человек и вовсе не обязательно пожилого возраста.

4) У учащихся, не уверенных в своих знаниях: бумажка с записями для подглядывания во время экзамена.
Шпаргалка. Слово пришло к нам из польского языка, но имеет греческое происхождение и в переводе означает «лохмотья», «пелёнка». В польском языке так называли негодный, исписанный клочок бумаги. У нас многие любители шпаргалок не подозревают даже, что носят у себя в карманах «грязные пелёнки».

5) Общеобразовательное среднее учебное заведение.
Гимназия. Слово возродилось в нашем языке совсем недавно. Оно имеет греческое происхождение. Поначалу существительное гимнаст не имело никакого отношения к образованию. Им называлось место, где греческие юноши занимались гимнастикой. В древних Афинах гимнасии обычно располагались за городом, имели площадки для упражнений атлетов, бассейны, раздевалки, помещения для отдыха и дружеских бесед. В гимнасиях выступали известные учёные, они же обучали красноречию. Афиняне до глубокой старости проводили время в гимнасиях, где отдыхали и одновременно пополняли свои знания. Сегодня гимназия - среднее общеобразовательное учебное учреждение.
2. Школьные науки. (Учитель зачитывает определение науки, дети вписывают ответы в кроссворд и узнают, откуда пришло слово.)

По горизонтали.
1. Наука, изучающая звёзды. (Астрономия.)
По вертикали.
1. Раздел математики, изучающий такие качества величин, которые вытекают из отношений между величинами и не зависят от их природы. (Алгебра.)
2. Наука, изучающая прошлое человеческого общества. (История)
3. Наука о произведениях письменности, имеющие общественное, познавательное значение. (Литература.)
4. Наука, изучающая поверхность Земли с её природными условиями. (География.)
5. Раздел математики, изучающий пространственные отношения и формы. (Геометрия.)
6. Наука о живой природе. (Биология.)

Астрономия. Название науки о звёздах пришло к нам из греческого языка. Astron по-гречески - «звезда», a nomos - «закон». Теперь астрономией называют науку, занимающуюся изучением не только звёзд, но и Вселенной вообще.
Алгебра. Слово пришло в русский язык из арабского мира, где в Средние века процветали точные науки. Не случайно и цифры, которыми мы пользуемся, называются арабскими. Аlgabr по-арабски означает «восстановление разрозненных частей», al — арабский артикль, такой же, как, например, в английском the, в немецком der или во французском языке lа/lе).
История. История - греческое слово, означающее «исследование». Наука история исследует события прошлого, законы и процессы развития человеческого общества.
Литература. Это слово существует во всех европейских языках. Образовано оно от латинского слова litteratura, которое имеет значение «рукопись», «сочинение». А это слово, в свою очередь, образовалось с помощью суффикса от littera, что значит «буква».
География. География - наука о природе земной поверхности, о населении и его хозяйственной деятельности. Название этой науке дал греческий учёный Эратосфен более двадцати двух тысяч лет тому назад. По-гречески ge - «Земля», grapho- «пишу». Буквальный перевод - «описание Земли».
Геометрия. Название науки составлено из двух греческих слов: ge - «Земля», metreo - «мерить». Буквальный перевод - «землемерие». Такое название объясняется тем, что зарождение науки было связано с различными измерительными работами, которые приходилось выполнять при разметке земельных участков, проведении дорог, строительстве зданий. Геометрия возникала на основе практической деятельности людей и в начале своего развития служила главным образом практическим целям. Позднее геометрия сформировалась уже как самостоятельная наука, занимающаяся изучением геометрических фигур.
Биология. Слово заимствовано из французского языка. Название этой науки образовал в 1802 году выдающийся французский естествоиспытатель Ламарк из двух греческих слов: bios - «жизнь» и logos — «слово», «учение». Биология изучает жизнедеятельность и среду обитания всех живых организмов: бактерий, грибов, растений, животных, человека.

3. Школьные принадлежности. (Учитель загадывает загадку, читает стихотворение, дети отгадывают и узнают, откуда пришло слово.)
1) Какая водица
Только для грамоты годится? (Чернила.}
Чернила. Когда-то чернила делались из сажи и были чёрными. Неудивительно, что название красящей жидкости для письма образовалось от корня -черн- . Сегодня чернила могут быть любого цвета, а в названии сохранилась история происхождения этого слова.
2) То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь.)
Тетрадь - сшитые, в обложке, листы чистой бумаги для письма, рисования. Слово тетрадь образовано от греческого тетра, что значит «четыре». Вначале тетрадью называли сложенные вчетверо и сшитые листы бумаги. Тетрадь - тетра = «четвертая часть листа».
3) Семь ночей и дней в неделе,
Семь вещей у вас в портфеле:
Промокашка и тетрадь,
И перо, чтобы писать,
И резинка, чтобы пятна
Подчищала аккуратно
И пенал, и карандаш,
И букварь - приятель ваш.
Портфель - четырехугольная сумка с застежкой и ручкой для ношения книг, тетрадей, деловых бумаг. Слово портфель пришло в русский язык из французского. Первая часть этого слова порт означает «нести», «носить», вторая - фель - «лист». Портфель так назвали потому, что в нем носят листы бумаги, тетради, книги. Портфель - порт, фель = «то, в чем носят листы бумаги, документы».
4) Расскажу я, чтоб ты знал,
Для чего тебе пенал.
У тебя своя кроватка,
Где ты выспался в тиши,
А в пенале дремлют сладко
Перья и карандаши:
Наработаются лишку –
Залезают спать под крышку.
Ю. Коринец
Пенал - длинная коробочка, футляр для хранения ручек, карандашей, перьев.
В старину писали гусиными перьями, позднее - металлическими. Для хранения перьев и карандашей люди придумали специальный ящичек. Название ему дали от слова перо. На латинском языке перо называется пенна. Поэтому и ящичек назвали пенал. Пенал - пенна - «перо», «ящичек для перьев».
5) Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом проведет,
Там заметку кладёт. (Карандаш.)
Карандаш - тонкая палочка графита, вделанная в деревянную или пластмассовую оболочку. Карандашом пишут, рисуют, чертят. Слово карандаш по происхождению нерусское. Первая часть кара означает «черный», а вторая даш - «камень». Карандаш — кара, даш = «черный камень».
6) Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел.)
Мел. Слово образовано от того же корня, что и глаголы мелю, молоть, и первоначально означало «мелкий», «молотый».
III. Заключительная часть (рефлексия).
- Что вы узнали о школьных словах?
- Где пригодятся эти знания?
- С кем бы вы поделились тем, о чём узнали на занятии?

Внеурочное занятие по русскому языку, 4 класс

Занимательный русский язык. Конспект внеурочного занятия в 4 классе на тему: «Что нужно школьнику»

Ход занятия

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: