Сценарий КВН для старшеклассников

КВН для учащихся старших классов «Путешествие в страну знаний»

Участвуют две команды по 5-6 человек, ведущий, члены жюри. Команды приветствуют друг друга и членов жюри. Затем ведущий объявляет и проводит конкурсы, не забывая обращаться к жюри, которое оценивает способности команд.

Разминка, или гимнастика ума

Каждой команде дается по 5 вопросов. Ведущий задает вопросы, обращаясь то к одной команде, то к другой.

Вопросы

1. Название какого растения состоит из мужского имени и напитка?

(Иван-чай.)

2. Назовите самую высокую траву.

(Бамбук.)

3. Назовите имя легендарной русской женщины, впервые поднявшейся в воздух на аппарате тяжелее воздуха.

(Баба-яга.)

4. В каком популярном произведении на героя 3 раза совершают покушение и только на 4-й раз он погибает?

(«Колобок».)

5. Прочно ли построенное на песке?

(Да, Египетские пирамиды стоят на песке.)

6. У кого шея длиннее: у жирафа или воробья?

(У воробья, так как у него в 2 раза больше позвонков, чем у жирафа.)

7. Назовите фамилию героя рассказа А. П. Чехова «Лошадиная фамилия».

(Овсов.)

8. Что больше: сумма арабских цифр или их произведение?

(Сумма, так как при умножении любого числа на 0 будет 0.)

9. Сколько гвоздей нужно для хорошо подкованной лошади?

(Ни одного: она уже подкована.)

10. Когда черной кошке легче пробраться в дом?

(Когда двери открыты.)

Производственная гимнастика

(2 яблока, веревка, пластмассовые стаканы, 2 шарфа.)

Участвуют по 2 человека от каждой команды. Они выполняют 2 задания.

1-е задание

На веревке висят 2 яблока, подвешенные за хвостики. Нужно съесть свое яблоко без помощи рук.

2-е задание

На полу по прямой линии стоят пластмассовые стаканчики. Нужно с завязанными глазами пройти прямо, не сбивая стаканы.

Конкурс вежливости

От каждой команды участвует пара: мальчик и девочка. Пока одна пара выполняет задание, другая находится за дверью.

1-е задание — «Уступи место»

В воображаемом городском транспорте сидит мальчик. Входит девочка. Как уступить ей место?

2-е задание — «Телефонный разговор»

Мальчик звонит девочке, которой не оказалось дома. Телефонную трубку взяла ее мама...

3-е задание — «Знакомство»

Мальчик должен представить гостям (команде противника) девочку. А если в комнате взрослые?

Музыкальный конкурс

(Диск с записью.)

На кассете записано 6 песен разных исполнителей (по одному куплету). Задание: назвать песню или исполнителя. Ведущий включает запись, обращаясь к командам поочередно.

Домашнее задание «Стрекоза и муравей»

Каждая команда показывает комедию и трагедию по басне И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей».

Конкурс знатоков города

(Листы с кроссвордами.)

Каждая команда получает лист с кроссвордом «Петербург». Пока команды выполняют это задание, ведущий проводит 2 конкурса для болельщиков. К концу 2-го конкурса листы с кроссвордами должны быть сданы членам жюри. Ведущий читает вопросы вслух и дает на них ответы.

Кроссворд «Петербург»

1. Основатель города.

(Петр I.)

2. Первая постройка города.

(Крепость.)

3. Одна из рек города (ее вода шла для определенных сооружений, из-за которых реку так и назвали).

(Фонтанка.)

4. Это здание находится на Сенатской площади.

(Сенат.)

5. То, из-за чего Ростральные колонны получили свое название.

(Ростры.)

6. Канал, который указывал границы города в XVIII— XIX веках.

(Обводный.)

7. Музей, для которого Петр I покупал диковинки и редкости.

(Кунсткамера.)

8. Здание, на вершине которого находится символ города.

(Адмиралтейство.)

9. Проспект города и станция метро.

(Лиговский.)

Шуточный конкурс (для болельщиков)

Ведущий читает текст, а болельщики, не зная продолжения, подражают тому, о чем читает ведущий, то есть издают соответствующие звуки.

Ведущий: «Под ногами хрустел песок... В палатке раздавались непонятные звуки... С болота доносилось кваканье лягушек... Вдали лаяла собака... Совсем рядом замяукали коты... И вдруг раздался пронзительный крик...

Это кричал петух, наступало утро».

Конкурс «Вверх-вниз» (для болельщиков по желанию)

Конкурс типа «сделай все наоборот». Например, при словах ведущего «руки вверх» — участники конкурса опускают руки вниз, при словах «руки вниз» — поднимают руки вверх. Приз получает самый внимательный участник, оставшийся «в гордом одиночестве».

Конкурс «Накорми ребенка»

(2 тарелки с кашей, 2 ложки, 2 «слюнявчика», 2 шарфа.)

За стол друг против друга садятся представители команд. Напротив каждого стоит тарелка с кашей. «Противники» берут в руки ложки, им завязывают глаза, надевают большие «слюнявчики». Задача: накормить сидящего напротив «ребенка». Победит тот, кто больше положит каши в рот «противника».

Конкурс капитанов

(2 воздушных шарика, 2 ложки с водой, 2 свечи на подставках, 2 пакета с предметами.)

Капитаны выполняют по 5 заданий.

1-е задание

Капитаны поочередно должны ответить на 3 вопроса:

❖ Когда вас первый раз обманули?

❖ Что делать, когда делать нечего?

❖ Чего бы вы пожелали, если бы к вам в руки попала щука? Побеждает тот, чьи ответы окажутся более остроумными.

2-е задание

Капитаны должны надуть по воздушному шарику. Кто быстрее?

3-е задание

Каждому капитану вручают пакет. Они по очереди «запускают руку» в пакет, ощупывают предмет, называют его, потом вытаскивают, чтобы все зрители и жюри убедились в правильности ответа. В каждом пакете может быть 2—3 предмета.

4-е задание

Перед каждым капитаном садится девочка из команды противника. Девочка не должна улыбаться! Задание: капитанам предлагается рассмешить Несмеяну. Это задание выполняется по очереди.

5-е задание — «Эстафета дружбы»

Капитаны команд в одну руку берут ложку с водой, в другую — зажженную маленькую свечу на подставке, проходят по кругу навстречу друг другу и передают ложку и свечу следующим членам своих команд, которые повторяют «круг почета». В конечном итоге ложка и свеча должны вернуться к капитанам. Главное — не пролить воду и сохранить священный огонь дружбы. Кто быстрее?

Подведение итогов. Вручение призов.