Интересный сценарий музыкальной сказки для детей дошкольников старшей - подготовительной группы

Инсценировка в детском саду для старших дошкольников «Бабушкина задача»

(по мотивам А. Босева; слова В. Викторова, музыка Л. Бирнова)

Действующие лица

Бабушка.

Митя.

Петух.

Пёс.

Козёл.

Конь.

Кошка.

Бабушка.

Я сижу и чуть не плачу, ох, ох...

Не могу решить задачу, ох, ох...

На базаре я была

И морковку принесла.

Я купила пять пучков,

Отдала пять пятачков.

Сколько будет пятью пять –

Не могу я сосчитать. Ох, ох, ох...

И на пальцах я считала. Ох, ох, ох...

Оказалось пальцев мало. Ох, ох, ох...

На базаре я была,

Много денег отдала,

Отдала за пять пучков

Пять блестящих пятачков.

Сколько ж это может быть?

Ох, кого бы мне спросить? Ох, ох, ох...

Петух.

Ку-ка-ре-ку!

Г ордой поступью хожу,

За собой подруг вожу,

А усядусь на забор –

Вижу сразу целый двор.

Часто песенку свою

Звонким голосом пою.

Шпору шпорой поточу,

На цыпляток поворчу.

Ку-ка-ре-ку!

Распущу свой гребешок –

Вот какой я петушок!

Всей известно детворе:

Я - хозяин во дворе!

Бабушка.

Ты мне, Петя, удружи,

Сколько пятью пять - скажи.

Петух (поет).

Сосчитать я не могу,

А советом помогу.

Сколько будет пятью пять –

Может Пёс тебе сказать. Ку-ка-ре-ку!

Бабушка.

Ты мне, Шарик, удружи,

Сколько пятью пять - скажи.

Пёс.

Это мне не по плечу,

Я такого не встречал.

Лаю - сколько захочу,

Но ни разу не считал.

Гав-гав-гав.

Я люблю перловый суп

И хозяевам служу.

Я проворен и неглуп,

Дом неплохо сторожу. Гав-гав-гав.

Только в счете - не силён,

Хоть задачка - ерунда.

Козёл.

Вот Козёл - так тот учён - Вон какая борода! Гав!

Я лохматый, круторогий Козёл, бе.

Я по виду очень строгий, но не зол, бе.

Никого не трону сам, а обидят - так поддам!

Я лохматый, круторогий Козёл, бе.

Я по виду очень строгий, но не зол, бе.

У меня на то рога, чтоб защищаться от врага, бе... ка.

Бабушка

Ты мне, козлик, удружи,

Сколько пятью пять-скажи.

Козёл.

Я, хотя и бородач, не решал таких задач.

Знаний мало у меня, пойди спроси-ка ты Коня.

Конь.

Быстроходен я, игрив,

Нравом весел я, красив.

Нравом весел, нравом весел,

Нравом весел я, красив.

С человеком я дружу,

Человеку я служу.

Человеку, человеку, человеку я служу.

Бабушка

Ты мне, милый, удружи,

Сколько пятью пять - скажи.

Конь.

Проскачу сто вёрст подряд,

Только в счете слабоват.

Ничего тут не поделать!

Ты меня уж не вини, извини.

Видишь - кошка у порожка -

Пусть тебе ответит кошка.

Кошка.

Вы со мной знакомы близко,

Я приветливая киска.

Кверху - кисточки на ушках,

Когти спрятаны в подушках. Мяу, мяу...

Чистоплотна, аккуратна,

Если гладят - мне приятно.

Не таю своих привычек –

Я люблю мышей и птичек. Мяу, мяу...

В темноте я зорко вижу,

Понапрасну не обижу.

Но дразнить меня опасно -

Я царапаюсь ужасно. Мяу, мяу...

Бабушка.

Ты мне, киска, удружи,

Сколько пятью пять - скажи.

Кошка.

Нет, считать я не привычна.

Митя знает счет отлично. Мяу, мяу...

Бабушка.

Ты мне, мальчик, удружи,

Сколько пятью пять - скажи.

Митя.

Про склоненья и спряженья рассказать я не берусь,

Но таблицу умноженья знаю даже наизусть!

У меня по повеленью... (Это тайной будет пусть!)

Но таблицу умноженья знаю даже наизусть!

Приходи же в воскресенье - я задачкою займусь.

Я таблицу умноженья знаю даже наизусть!

Бабушка.

Я сижу и чуть не плачу, ох, ох...

Не решил никто задачу, ох, ох...

Всех сегодня обошла, а ответа не нашла.

Я купила пять пучков, отдала пять пятачков.

Сколько будет пятью пять?

Не могла никак узнать.

А сложить пять пятачков –

Это пара пустяков!

Все участники.

Сказка подошла к концу сейчас,

А решить попросим вас:

Кто сумеет нам сказать,

Сколько будет пять и пять,

И пять, и пять, и пять?

Зрительный зал (отвечает). Двадцать пять!

Интересный сценарий музыкальной сказки для детей дошкольников старшей - подготовительной группы

Инсценировка в детском саду для старших дошкольников «Бабушкина задача»

Рекомендуем посмотреть: