Сценарий летнего праздника в старшей, подготовительной группе

Сценарий летнего развлечения для дошкольников

Сценарий познавательного мероприятия в детском саду. Дошкольникам о воде

Сценарий для ДОУ «Как прожить нам без воды?»

Проходит в экологической комнате. На стене — панно с кармашками с изображениями неба, земли, реки или озера. Для проведения досуга понадобятся глобус, телевизор, диск с мультфильмами, иллюстрации. На столе — спиртовка, реторта.

Воспитатель

Лето, жара —

Хочет пить детвора.

Откуда нам напиться

Ключевой водицы?

Ребята, кто знает, откуда у нас в квартире вода?

Дети. Из водопровода.

Воспитатель. Правильно. А в водопровод вода поступает из рек, озер, колодцев. (Показывает иллюстрации.) Как вы думаете, можно ли пить такую воду без обработки?

Дети. Нет.

Воспитатель. Воду из рек и озер обрабатывают на специальных станциях механическим и химическим способом. И только после этого вода поступает к нам в водопровод. Такую воду можно пить.

Лето. Очень жаркий день.

Все букашки ищут тень.

Соберут букашки

Росинки с каждой травки.

Демонстрируется фрагмент из мультфильма «Лунтик».

Вот герои мультфильма нашли, откуда появляется роса на траве. Капельки воды, которые находятся в воздухе, ночью оседают на траве, листьях. Насекомые используют эту воду для питья.

Лето. Жара.

Склонила голову трава.

Кто же ей поможет?

Она засохнуть может.

Воспитатель подходит к панно.

В жару пересыхают речки и ручейки. Куда исчезает вода?

Дети предлагают варианты ответов.

Она превращается в пар.

Воспитатель поджигает спиртовку, вода в реторте начинает кипеть, из трубки выходит пар.

Пар — очень мелкие капельки воды. Пар легкий, он поднимается высоко в небо.

Воспитатель вставляет в кармашки на панно стрелки вверх.

Так образуются облака. Высоко в небе очень холодно, капельки становятся все больше или замерзают и превращаются в снежинку. Так образуются тучи.

Воспитатель вставляет в кармашки на панно тучи.

Тучи тяжелеют и проливаются дождем или ложатся на землю снегом.

Воспитатель вставляет в кармашки на панно капельки.

1-й ребенок

Дождь затопал, дождь пошел...

Он сначала не спешил,

Мелким шагом моросил.

А уж после побежал,

Припустил, что было сил!

По реке бегут круги —

Это дождика шаги.

Автор: С. Иванов

Воспитатель. А теперь давайте немного передохнем — поиграем.

Воспитатель читает стихотворение и показывает соответствующие движения. Дети повторяют за ним.

Дождик, дождик, кап, кап, кап, Дети изображают руками капли дождя.

На бейсболках, на платках.

Мокрый нос и лицо, Выполняют точечный самомассаж лица.

Вокруг мокрым стало все.

Побежали по дороге, Топают ногами.

Намочили в луже ноги.

Мы друг к другу повернулись Выполняют повороты в стороны.

И друг другу улыбнулись.

А теперь пойдем домой Маршируют, садятся на места.

По умытой мостовой.

Дождь прошел, напоил дождевой водой травы и цветы. Засверкало умытое дождем солнце. А это что?

Цветное коромысло

Над рекой повисло.

Дети. Радуга.

2-й ребенок

Семицветная дуга

Над домами встала.

— Это, сын мой, радуга, —

Мама мне сказала.

— Если дождь идет, но солнце

Ярко светит с высоты,

Радугу встречай в оконце:

Семь цветов узнаешь ты.

Автор: А. Локтева

Воспитатель. Лучи солнца отражаются в каждой капельке воды, которая осталась в воздухе после дождя, и превращаются в разноцветную радугу.

Дети встают со своих мест, исполняют песенку-игру «Разноцветная игра».

В экологическую комнату входит почтальон, приносит посылку. Воспитатель открывает ее: в контейнере находятся маленькие кусочки льда.

Воспитатель дает каждому ребенку по кусочку.

Потрогайте, какой на ощупь лед?

Дети. Твердый, холодный.

Воспитатель

Держу в руке кусочек льда,

А по руке течет вода.

Откуда вдруг вода в руке,

Не в ручейке и не в реке?

Куда исчез кусочек льда?

В руке моей одна вода.

Как вы думаете, куда исчез лед?

Дети. Он превратился в воду.

Воспитатель. Правильно. Когда на улице холодно, вода превращается в лед. А когда на улице становится тепло, лед тает, превращается в воду.

Дети рассматривают иллюстрации с изображением льда.

На южном и северном полюсах нашей Земли всегда зима, там очень много льда. В Антарктиде, откуда пришла посылка, живут пингвины. (Показывает на глобусе Антарктиду.) Они прислали нам веселый привет.

Дети исполняют танец пингвинов под веселую музыку.

В экологическую комнату снова входит почтальон, вручает воспитателю посылку. Тот открывает ее, достает мороженое и угощает им детей.

Сценарий летнего праздника в старшей, подготовительной группе

Сценарий летнего развлечения для дошкольников

Сценарий для ДОУ «Как прожить нам без воды?»

Рекомендуем посмотреть: