Сценарии выпускного утренника в детском саду

Мальчик.

Я сижу, едва не плача:

Не решается задача.

Хоттабыч.

Не беда, не плачь, внучок,

Вместе выучим урок.

Хоттабыч и Мальчик.

Два часа вдвоем сидели.

Ох, устали, лбы вспотели.

Хоттабыч.

Я сижу, едва не плача:

Не решается задача.

Мальчик. Говорил я тебе, дед, что задача трудная. (Отодвигает учебник.)

Хоттабыч. Подожди, давай еще подумаем!

Мальчик. Вот еще! Надоела мне ваша математика! Да я бы от нее на необитаемый остров убежал!

Мальчик убегает за дверь, надевает «звериную шкуру», берет палку.

Хоттабыч. Пусть будет по-твоему, мальчик! Быть тебе дикарем с необитаемого острова! О, презренный лентяй!

Песня «Если бы не было школ» (музыка В. Шаинского, слова Ю. Энтина).

Ведущий. Дедушка Хоттабыч, ну как, понравилась тебе песня? Хоттабыч. Ой, молодцы, спели хорошо, но считать-то вы не умеете!

Дети. Умеем.

Хоттабыч. Хорошо. Слушаю внимательно.

1-й ребенок.

Без счета не будет на улице света,

Без счета не может подняться ракета.

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки играть не сумеют ребята.

2-й ребенок.

Считайте, ребята, точнее считайте,

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте!

Считайте, ребята, точнее считайте.

Песня «Учимся считать» (музыка В. Дементьева, слова В. Семернина).

УЧИМСЯ СЧИТАТЬ

1. Сколько пальцев на руке,

Мы с тобой не знали…

Сколько пальцев на руке?

 

Взяли - сосчитали:

Раз, два, три, четыре, пять...

Вот и сосчитали!

 

2. Сколько в звездочке лучей,

Мы с тобой не знали...

Сколько в звездочке лучей?

Взяли - сосчитали:

Вот и сосчитали!

 

3. Сколько лапок у кота,

Мы с тобой не знали...

Сколько лапок у кота?

Взяли - сосчитали:

Раз, два, три, четыре, пять...

Раз, два, три, четыре, пять...

Хвостик посчитали!

Хоттабыч. Молодцы, здорово считаете. Но буквы, наверно, не знаете.

Дети. Знаем!

Хоттабыч. Хорошо буквы знают?

Ведущий. Хорошо, Хоттабыч, мы же к школе готовились.

Хоттабыч. А я вот сейчас и проверю!

«Песенка о буквах» (музыка Г. Фрида, слова А. Бродского)

ПЕСЕНКА О БУКВАХ

1. Нет, нет, нет, совсем не зря

Начинают с букваря!

Буквы знаем мы уже.

А Б В Г Д Е Ж...

 

2. Скоро в школу мы пойдем

С первой книгой - букварем!

Все мы выросли уже

А Б В Г Д Е Ж...

3. А Б В Г Д Е Ж...

Все мы выросли уже,

Буквы знаем мы давно:

3 И К Л M H O!

Хоттабыч. Молодцы, а слова сможете составить из букв?

Дети. Да!

Хоттабыч. Тогда слушайте загадки.

Мы учебники. Без нас

Не приходят дети в класс (Азбука, Букварь.)

 

Быстро, быстро все читайте,

Быстро книжку закрывайте,

Не шумите, не болтайте

И меня не выдавайте.

Я зашла случайно в класс -

Я соскучилась по вас! Мяу! (Киска.)

 

Щелк, щелк, щелк, щелк!

Мы в задачах знаем толк.

Раз, два, три, четыре, пять!

Можем все пересчитать. (Счеты.)

Дети с буквами под «Польку» М. Глинки подскоками двигаются по залу, с окончанием музыки останавливаются. Хоттабыч загадывает загадку, а дети молча отгадывают. После команды «Раз, два, три - слово сложи», те, кто имеет нужные буквы, бегут до контрольной полоски на полу и встают, держа буквы перед грудью так, чтобы получилась отгадка. Зрители читают. Можно провести как игру, поделив детей на две команды и дав буквы двух цветов (каждой команде свой цвет). Выигрывает та команда, которая быстрее выкладывает слово.

Xоттабыч . Ну, молодцы, не ожидал, вроде, такие маленькие, а и считать умеют, и буквы уже знают, даже слова составляют.

Ведущий. Да что ты, Хоттабыч, не только слова, рассказы умеют наши дети составлять.

Хоттабыч. Неправда! Никогда не поверю!

Ведущий. Да что там рассказы, мы вот сейчас тебе, Хоттабыч, и всем стихи почитаем.

Хоттабыч. Ну хорошо, повинуюсь. Сажусь и слушаю.

СЕГОДНЯ В ШКОЛУ Я ИДУ

Цветут настурции в саду

Веселым красным цветом.

Сегодня в школу я иду,

Пора проститься с летом.

Я набрала в саду у нас

Цветов и листьев разных.

Сегодня понесу я в класс

Букет настурций красных.

Мне мама косу заплела,

Связала лентой сзади;

Я книжки новые взяла

И чистые тетради.

Мурлычет Мурка на окне:

- Побегаем немножко!

Что нынче в школу надо мне,

Не понимает кошка...

Автор: Н. Забила

ДРУЖУ С МАЛЬЧИШКОЙ

Я дружу с мальчишкой Борей,

Не ругаюсь с ним,

Не спорю,

В паре с Борькою хожу,

Крепко за руку держу.

 

Меньше всех он

В группе нашей,

Видно, ел он мало каши,

Потому и я свою

Кашу Боре отдаю.

 

Боря лучше всех танцует,

Боря лучше всех рисует

Лошадей, ворон и коз...

Знает сказок целый воз.

 

Он веселый и послушный,

Подарил мне шар воздушный,

По бревну учил ходить...

Интересно с ним дружить!

Автор: Г. Ладонщиков

УДИВИТЕЛЬНЫМ БУКЕТ

- Посмотрите!

Посмотрите! –

Удивляется народ, -

По дорожке

Сам собою,

Сам собой

Букет идет.

Удивительный букет

В форму школьную Одет,

Ранец новый

За спиной,

Белый бант

Над головой...

- Кто же это?

- Это наша

Шестилетняя Наташа!

Улыбается народ:

- В школу

Девочка идет!

Автор: С. Пшеничных